17/10/2011

Almudena nos recordó el funcionamiento del blog. Para hacerlo mucho más ágil a la hora de corregir, tanto para nostros como para ellos.

 Los referentes  son una forma de organizar definiciones en función de sus características comunes. Sirven para agrupar distintas definiciones.
R. Normativo: se incluyen todas las definiciones que se tengan características comunes.
Desadaptación: es  todo aquel comportamiento que se salga de las normas sociales establecidas.
Referente Aptitudinal
Es la capacidad, aptitud, la capacidad que una persona tiene para realizar una actividad.
Aptitud: significa tus características, tus capacidades.
La definición de desadaptación desde el referente Aptitudinal.
Es aquel que por su actitud propia y característica no es capaz de adaptarse en el medio en el que se ve envuelto, el que le rodea.
En clase se dio una definición, que no estoy de acuerdo para nada. Cito textualmente:
“es aquel sujeto  cuyo déficit de salud, inteligencia o trastorno de afectividad de su carácter o comportamiento, le priva de insertarse  en el medio en el que tiene que vivir”
(Joubrel, 1979).
Me asombró bastante no sólo por el contenido, sino porque si apreciamos bien el año, es de hace relativamente poco. Y eso aún más es alarmante.
En esta definición la desadaptación es totalmente negativa, está intrínsecamente relacionada con lo negativo.
Otra definición que se dio en clase; una persona enferma o deficiente, será inadaptada social en la medida en que el medio social le sea hostil.
“Sujetos normales”…. Nosotros somos sujetos normales, y muchas veces nos sentimos inadaptados. ¿Cómo modificamos eso? Pues educando. El mundo es así por desadaptaciones pasadas. Quiero dejar una cosa bien clara, la desadaptación no es un término siempre negativo, porque no es así.
Un ejemplo; a  un amigo sordo, le pueden implantar un clip para que escuche, pero el se siente sólo, no desadaptado.
Otro ejemplo; un chico enano, en el ámbito de la educación. El colegio en el que estaba ese chico, se hicieron muchas campañas para que él no se sintiera excluido. Pienso que hay que normalizar las situaciones, identificar un poco la diferencia.
Otro ejemplo, y además muy cotidiano, el caso de Pablo Pineda,¿ por qué tenemos que reproducir el mismo referente? Todos los niños con síndrome de Down no pueden ser como Pablo.  ¿Por qué personas que tengan características comunes , no significan que sean parecidas en nada. Yo tengo dos amigos ciegos por ejemplo, y uno es distinto del otro.